答案:a
33.最基础的会计职业道德教育是______。
选项:
A.形势教育
B.品德教育
C.法制教育
D.公德教育
答案:b
34.会计职业情感的核心内容是_____。
选项:
A.爱岗敬业
B.客观公正
C.强化服务
D.参与管理
答案:a
35.目前,我国会计职业道德教育在会计学历教育中存在的问题主要有:_____。
选项:
A.课程设置没有把职业道德教育放在首要地位.
B.重视专业技能,忽视职业道德教育.
C.重理论,转实践
D.没有专职的会计职业道德教育的教师队伍
答案:b
36.《公民道德建设实施纲要》中指出,_____是进行系统道德教育的重要阵地。
选项:
A.社会
B.学校
C.高校
D.新闻媒体
答案:b
37.根据国际会计师联合会发布的《职业会计师道德守则》的有关规定,当职业会计师在母国以外的国家执业,并且两国的职业道德具体要求有差异时,其职业道德的适用原则有______。
选项:
A.适用母国的职业道德要求
B.适用执业地国家的职业道德要求
C.执业地国家的职业道德要求与《职业会计师道德守则》相比,哪个较松则适用哪个
D.如果母国的职业道德要求对在母国以外执业是强制适用的,并且比执业地国家的职业道德要求和《职业会计师道德守则》都严格,则适用母国的职业道德要求
答案:d
38.会计职业组织对会计人员遵循职业道德情况进行检查,并根据检查结果进行表彰或惩戒。这种制度属于______。
选项:
A.服务机制
B.他律机制
C.自我调控机制
D.行政管理机制
答案:b
39.下列有关道德惩罚与法律惩罚关系的表述中,正确的有______。
选项:
A.道德惩罚可以替代法律惩罚
B.法律惩罚可以替代道德惩罚
C.法律惩罚和道德惩罚并行不悖
D.法律惩罚和道德惩罚相互排斥
答案:c
40.“对认真执行本法,忠于职守,坚持原则,做出显著成绩的会计人员,给予精神的或者物质的奖励。”作出这一规定的是______。
选项:
A.《会计法》
B.《注册会计师法》
C.《会计从业资格管理办法》
D.《会计基础工作规范》
答案:a
41.______作为《会计法》的执法主体,可以依法对社会各单位执行会计法律制度情况及会计信息质量进行不同形式的检查或抽查。
选项:
A.司法部门
B.税务部门
C.财政部门
D.纪检部门
答案:c
42.下列属于精神奖励的方式有_____。
选项:
A.晋升工资
B.授予荣誉称号
C.奖励一定数额的奖金
D.晋职
答案:b
43.为了鼓励会计人员遵循会计职业道德爱岗敬业的要求,增强会计人员的职业荣誉感,财政部印发了《颁发会计人员荣誉证书试行规定》。根据这一规定,会计人员取得财政部颁发的会计人员荣誉证书的最低财务会计工作年限是_____。
选项:
A.20年
B.25年
C.30年
D.35年
答案:c
44.对违反会计职业道德规范的人员应当给予必要的道德制裁,其制裁形式主要有______。
选项:
A.追究刑事责任
B.给予行政处分
C.罚款
D.责令其参加继续教育
答案:d
45.会计人员对省会计学会职业道德委员会的处理存有异议者,可以______。
选项:
A.向法院起诉
B.向财政部门申请行政复议
C.向中国会计学会职业道德委员会申请复议
D.向省会计学会申请复议
答案:c
46.会计人员职业道德表现好于差,谁是最直接的受益者和受害者______。
选项:
A.单位负责人
B.单位
C.国家
D.会计人员
答案:b
多选题:
1.注册会计师的职业道德是_____。
选项:
A.独立
B.公开
C.公正
D.客观
答案:a,c,d
2.会计职业道德的形成经历了较长的历史时期,并随着社会的不断进步和变迁而发展。影响会计职业道德形成和发展的主要因素有_____。
选项:
A.社会生产力和社会经济发展的水平
B.会计法律制度的不断发展和完善
C.会计在经济管理中的地位逐步提高
D.会计职业关系日趋多样化、复杂化
答案:a,b,c,d
3.当前开展会计诚信教育、加强会计职业道德建设的现实意义有______。
选项:
A.贯彻依法治国和以德治国的方针
B.提高会计行业的公信力
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